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回复:学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。

回复:又用了其他材料做试验，像石器、铁器之类的物体，虽没有融化，但也很好阻止住。

回复:经过多次调整，陈天豪终于用鉴定器对准了这株特殊的植物，其信息也被收录进系统。