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回复:人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。
回复:陈诚可不管其他人是怎么猜测这些数字的计算方式，他在一旁高声喊道。
回复:陈诚没有一味地批评那些不合格的人，刚刚的环视，只是让他们知道自己的落后，让他们奋起直追，现在的赞许也是对于那些取得好成绩的人最大的鼓励。
