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回复:这应该就是之前所说过的办理学校的那种传承方式吧？先经过普通学校的教育，然后再去学习专业知识。

回复:真要说起来，各个时代的主线任务，也可看作这种模式，每完成一个阶段的任务给予相应的奖励。

回复:看着陈锋吃着香的样子，他又想起了还在研究中心努力研究的陈玲，想到那么小的陈玲那么努力的在工作，他觉得自己好像不应该那么做。