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回复:陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下，很快转移了注意力。

回复:这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。

回复:陈天豪决定，先去弄点煤过来，磨刀不误砍柴工，有了好的能源，也能更快的让青铜器出现。