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回复:陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下，很快转移了注意力。

回复:这是什么意思？我都已经拥有了，还来教育有什么用？

回复:无奈打断陈天豪的兴奋，再不打断，陈天华怕这后面的规则他都无法仔细倾听了，他的命运是跟陈天豪连在一起的，他也希望陈天豪变得更强。