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回复:人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

回复:本来还想多建几个木屋的，建成宿舍这种模式，算得上是目前最有效的利用方式，可是心有余而力不足，他还想留点积分作为备用。

回复:他还怕这些人不会做，不过出乎他的意料，他们聪明，很快上手了陶器的制作工作，当然，也跟陶器制作的流程比较简单有关。