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回复:这500积分还是他之前教了人类制造出简单的陶器，而获得的积分，也不知道生物时代的积分是不是跟现在共用，当时把积分用得一干二净，现在也看不出有什么关联。

回复:学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。

回复:采矿场研究完毕，现在陈天豪拥有两个建立方式，一个是用建筑工人，建立一个普通的采矿场，另外一个是用积分，从系统中兑换出来。