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回复:忙碌了一阵子之后，陈天豪已经相对比较清楚了解了这个软件的主要功能。

回复:这500积分还是他之前教了人类制造出简单的陶器，而获得的积分，也不知道生物时代的积分是不是跟现在共用，当时把积分用得一干二净，现在也看不出有什么关联。

回复:校长，你看你有什么要说的吗？陈诚侧过头，低声询问。