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回复:直径约莫两米，比他之前预估的一米多，还要大了一圈，整个长度达到了五十米。

回复:恭喜你完全了教育任务：‘技能普及’。

回复:这不是直接像系统学习的人员，是通过以老带新出来的工人，这些工人在熟练度上，没有像直接用积分学习的人员的熟练度高，但经过多次建造之后，这批工人对于建造这一方面，已经算得上是熟门熟路了。