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回复:只是当遇到无法理解物体，适当的放弃可能是更好的选择。

回复:人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

回复:等金属冷却之后，打碎外面的那层黄泥模具，一个青铜器如此产生了。